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Numéro 5 (2000)

Corps et Educations

Les travaux anthropologiques insistent sur le pouvoir des normes sociales dans le façonnage des corps par l'éducation et montrent que le corps n'est pas une donnée de nature, mais une construction modelée par les contextes culturels sui lui confèrent une dimension symbolique. En multipliant les regards, il est possible de montrer que le corps n'est pas seulement agi dans le procès éducatif mais réactif et qu'il exprime, par des ruses et des résistances, une distance à l'imposition de l'ordre. Les marges, les jeux avec les règles, les propositions alternatives, l'émergence de nouveuax rapports au corps, sont autant d'échappée à la norme, exprimant la créativité du social et la recherche d'une autonomie de la part des sujets.

Yves Le Pogam
Avant-propos [Texte intégral]
Corps et éducations

L'institution scolaire : normes et détours en éducation physique et sportive

Thématiques : corps, éducations et normativité
Sylvain Ferez
De la lutte des générations à la lutte des sexes en éducation physique et sportive
Enjeux anthropo-sociologiques autour du corps
Céline Garcia
Cet « autre » inaccessible [Texte intégral]
Jean-Luc Canal
Ethnographie d’une classe de 6e en éducation physique et sportive [Texte intégral]
Des règles du jeu… aux jeux avec les règles

Une culture alternative en éducation physique et sportive

Thématiques : corps, éducations et normativité
Betty Lefèvre
Corps baroque et éducation physique scolaire [Texte intégral]
Nelly Lacince
Danse scolaire, objet de transgression en éducation [Texte intégral]

Fabrication des corps et éducation scolaire

Thématiques : corps, éducations et normativité
André Raufast, Lionel Raufast et Gilles Bui-Xuân
Le corps comme symptôme des dysfonctionnements éducatifs [Texte intégral]
Cécile Collinet
Intérêts et limites des concepts liés au corps dans trois conceptions de l’Éducation physique des années soixante-dix [Texte intégral]

Émergence de nouvelles éducations corporelles

Thématiques : corps, éducations et normativité
Anne Marcellini, Jean-Philippe Turpin, Yannick Rolland et Sébastien Ruffié
Itinéraires thérapeutiques dans la société contemporaine [Texte intégral]
Le recours aux thérapies alternatives : une éducation à un « autre corps » ?
Jean-Bernard Marie Moles
Émergence d’une éducation au spectacle sportif : impact des nouvelles technologies dans le sport télévisé [Texte intégral]
Marc Vichet
Tori et Uke : pour une éducation à « l'altérité subtile »

Un auteur : Michel Bernard

Michel Bernard
Travelling cursif ou notes brèves pour éclairer mon aventure philosophique [Texte intégral]
Jacques Gleyse
Michel Bernard. La chair et le verbe [Texte intégral]
« Nature », culture et éducation

Notes de lecture

Philippe Liotard
Claude Pujade-Renaud, Daniel Zimmermann, Septuor [Texte intégral]
Paris, Le cherche midi éditeur, 2000, 176p., 88F.
Jacques Gleyse
Daniel Lance, Au-delà du désir. Littérature, sexualité et éthique [Texte intégral]
Paris, L’Harmattan, 2000
Jean-Philippe Turpin
Quasimodo, Fictions de l’étranger [Texte intégral]
6, printemps 2000, 256 p., 100 F
Jacques Gleyse
Michel ONFRAY, Théorie du corps amoureux. Pour une érotique solaire [Texte intégral]
Paris, Grasset, 2000, 303 p.
Jean-Philippe Turpin
Prétentaine, Corps [Texte intégral]
12-13, mars 2000. 403 p., 140 F
Jacques Gleyse
Cécile Collinet, Les Grands courants d’éducation physique en France [Texte intégral]
Paris, PUF, 2000, 276 p., 148 F.
Jacques Gleyse
Raymond Thomas, Sciences Humaines appliquées au sport. 40 thèmes [Texte intégral]
Paris, Vigot, 2000, 132 p.
Jacques Gleyse
Raymond Thomas, L’Éducation physique et sportive [Texte intégral]
Paris, PUF, Que Sais-je ? Réédition corrigée, 2000, 28e mille. 127 p.

Comptes-rendus de recherches

Jacques Gleyse
Éric De Léséleuc de Kerouara, « Voler » et donner… Ethnologie d’un « lieu anthropologique » : le site d’escalade de Claret [Texte intégral]
Thèse de Doctorat en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Jacques Mikulovic, La réinsertion sociale et professionnelle des travailleurs handicapés chômeurs de longue durée [Texte intégral]
Intervention sur le corps par les APA (Activités Physiques Adaptées), pédagogie conative et redynamisation sociale
Nelly Lacince
Danse scolaire objet de transgression. Danse miroir d’une institution [Résumé]
Résumé du mémoire de DEA
Audrey Ernst
Le lien social en mouvement : Regard ethno-sociologique sur un centre de remise en forme, une autre logique d’être ensemble [Résumé]
Rapport de recherche présenté en vue de l’obtention du D.E.A. Sciences du Mouvement Humain : option « processus psychologiques et sociaux ».
Sylvain Ferez
De l’expression corporelle aux activités physiques artistiques : androcentrisme de l’E.P.S. et détournement d’une lutte [Résumé]
Lionel Raufast
Corps de vie, corps de mort [Résumé]
Contributions théoriques à l’étude conative de l’insertion sociale via le sport en réseau prioritaire d’éducation